Ανακοινώσεις Φοιτητών

Εργαστήριο Μεθόδων Υπολογισμού των Κατασκευών με Η/Υ

Ανακοινώνεται ότι το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος Μέθοδοι Υπολογισμού Κατασκευών με Η/Υ (6ο Εξάμηνο) θα διεξαχθεί εξ ολοκλήρου με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Τα διαδικτυακά μαθήματα του εν λόγω Εργαστηρίου θα ξεκινήσουν την Τετάρτη 27 Μαΐου 2020, στη βάση του ωρολογίου προγράμματος του Εαρινού Εξαμήνου 2019-20, ήτοι κάθε Τετάρτη, 11:00 – 13:00. Εκ…Read more

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ –ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Το προγραμματισμένο διαδικτυακό μάθημα του «εργαστηρίου Ηλεκτροτεχνίας του Δ΄ εξαμήνου» για Την Τετάρτη 13/5/2020 και ώρα 18¨00 θα μεταφερθεί μία ώρα αργότερα, δηλαδή θα πραγματοποιηθεί στις 19:00 την ίδια ημέρα. Θα πραγματοποιήσουμε την 8η εργαστηριακή άσκηση του βιβλίου (ηλεκτρική ισχύς) το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί χρησιμοποιώντας το εικονικό…Read more

Εργαστήριο Συστημάτων Κίνησης Οχημάτων

Ανακοινώνεται ότι τα διαδικτυακά μαθήματα του Εργαστηρίου Συστημάτων Κίνησης Οχημάτων (6ο Εξάμηνο) θα ξεκινήσουν την Πέμπτη 14 Μαΐου 2020, στη βάση του ωρολογίου προγράμματος του Εαρινού Εξαμήνου 2019-20. Υπενθυμίζεται ότι, από τις 25 Μαΐου 2020, το εν λόγω Εργαστήριο θα διεξάγεται πλέον δια ζώσης, στη βάση της διαδικασίας που θα καθοριστεί σε επόμενη ανακοίνωση. Εκ…Read more

Εργαστήριο Μηχανικής Ρευστών Ι

Ανακοινώνεται ότι τα διαδικτυακά μαθήματα του Εργαστηρίου Μηχανικής Ρευστών Ι (4ο Εξάμηνο) θα ξεκινήσουν την Τετάρτη 13 Μαΐου 2020, στη βάση του ωρολογίου προγράμματος του Εαρινού Εξαμήνου 2019-20. Υπενθυμίζεται ότι, από τις 25 Μαΐου 2020, το εν λόγω Εργαστήριο θα διεξάγεται πλέον δια ζώσης, στη βάση της διαδικασίας που θα καθοριστεί σε επόμενη ανακοίνωση. Εκ…Read more

Διεξαγωγή προόδου στο Εργαστηριακό μάθημα Σχεδίαση με Η/Υ – Πέμπτη 14/5 στις 15.00

 Διεξαγωγή προόδου στο Εργαστηριακό μάθημα Σχεδίαση με Η/Υ – Πέμπτη 14/5 στις 15.00 Την Πέμπτη 14/5/2020 στις 15.00 θα διεξαχθεί η πρόοδος στο μάθημα Σχεδίαση με Η/Υ, μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης στην οποία διεξάγονται τα μαθήματα. – Η ύλη εξέτασης στην πρόοδο αυτή περιλαμβάνει όσα παρουσιάσθηκαν και εφαρμόσθηκαν στο λογισμικό δισδιάστατης (2D) σχεδίασης που διατίθεται…Read more

Διεξαγωγή προόδου στο μάθημα CAD I – Τρίτη 12/5 στις 11.00

   Διεξαγωγή προόδου στο μάθημα CAD I – Τρίτη 12/5 στις 11.00 Την Τρίτη 12/5/2020 στις 11.00 θα διεξαχθεί η πρόοδος στο μάθημα CAD I του 2ου εξαμήνου, μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης στην οποία διεξάγονται τα μαθήματα. Στο μάθημα συμμετέχουν και οι φοιτητές που παρακολουθούν τη Θεωρία του μαθήματος “Σχεδίαση με Η/Υ” του 4ετούς προγράμματος…Read more

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΠΟ 11/5/2020

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 28237 /Αρ. Φύλλου 1699/5-5/2020   Eπανέναρξη λειτουργίας συγκεκριμένων εκπαιδευτικών δομών.  Άρθρο δεύτερο Παρ. 2. Οι φοιτητές των προγραμμάτων σπουδών πρώτου και δεύτερου κύκλου Α.Ε.Ι., από 11.5.2020 και εξής, δύνανται να διεξάγουν πρακτική άσκηση σύμφωνα με τα οριζόμενα στο πρόγραμμα σπουδών τους, εφόσον οι φορείς στους οποίους διεξάγεται η πρακτική άσκηση δεν τελούν…Read more

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΕΘ. Θέμα: «Διανέμουμε κατ’ οίκον τα συγγράμματα στους φοιτητές μας, στηρίζουμε ακόμα περισσότερο την τριτοβάθμια εκπαίδευση»

Μέσω εταιρειών ταχυμεταφορών θα διανεμηθούν στους φοιτητές τα έντυπα διδακτικά συγγράμματα του εαρινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2019-2020, μετά την ευόδωση των προσπαθειών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων προς αυτή την κατεύθυνση, καθώς τα σημεία διανομής είναι κλειστά για λόγους προστασίας της δημόσιας υγείας. Η υποβολή δηλώσεων των επιλεγόμενων διδακτικών συγγραμμάτων από τους δικαιούχους φοιτητές…Read more

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ – ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΑΦΟΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ Την Τετάρτη 15/4/2020 και ώρα 18¨00 θα κάνουμε το πρώτο μας on line μάθημα στο εργαστήριο Ηλεκτροτεχνίας του Δ΄ εξαμήνου (ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ) με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας WEBEX. Θα πραγματοποιήσουμε την 3η εργαστηριακή άσκηση του βιβλίου (Παράλληλη σύνδεση αντιστάσεων) το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί χρησιμοποιώντας το εικονικό εργαστήριο…Read more